Invitación a escuela de padres de 7:00AM a 8:00AM. Esperamos su participación y asistencia. La reunión es con las psicólogas de la I.E y otros profesionales.
Definición: Dos rectas son perpendiculares si se intersectan o cruzan formando un ángulo recto (90 grados).
Características: Al cruzarse, forman cuatro ángulos rectos.
Rectas Paralelas:
Definición: Dos rectas son paralelas si nunca se intersectan o cruzan y mantienen la misma distancia entre ellas en todos sus puntos.
Actividad en casa con los pitillos:
-Con 4 pitillos de 9cm, armen una figura plana de 4 lados con los pitillos.
-Intercambie dos pitillos de 9 cm por otros dos de 12 cm. Ahora armen otra figura plana de 4 lados con los pitillos.
Dialogar acerca de: lados que no tienen la misma medida, esquinas rectas o no rectas.
-Agregue 4 pitillos de 9 cm. Cada estudiante utiliza ahora 8 pitillos (6 de 9 cm y 2 de 12 cm). Ahora armen dos figuras planas.
Explicar aquí: que dos lados son paralelos cuando todos sus puntos están a igual distancia y si no se tocan nunca. Explicar también que dos lados que se tocan formando una esquina recta, como la de una ventana, son perpendiculares.
-Pida a los estudiantes que utilicen 2 pitillos de 9 cm y 1 pitillo de 12 cm. Ahora armen una figura plana cerrada con 3 pitillos.
-Formen un triángulo con los pitillos de 9 cm, 12cm y 15cm.
En el cuaderno respondo: dibuja dos figuras y Menciona un aspecto o propiedad importante.
LENGUA CASTELLANA
Responde en tu cuaderno: Elige a una persona de tu familia, puede ser mamá o papá, describela y dibújala.
Realizamos una actividad de cierre llamada el Juego de las Sílabas secretas en el cual los niños leen las silabas presentadas y los sonidos de los grafemas.
Deben descubrir las palabras según las claves.
e4+f3 : misa
a
b
c
d
e
f
g
1
ve
flo
cir
cu
n
r
2
ta
ro
la
da
ri
po
3
ni
co
lo
re
sa
ma
4
ti
ca
dra
mi
so
na
5
a
li
l
ti
s
do
6
res
go
pa
bo
que
les
A partir de la siguientes claves descubrir la palabra:
b1+f1+b2+b3+b2 —>
c1+b6—>
e1+b5+d4+e2—>
b5+e4+c6+f5—>
d1+e1+d2+g1—>
Para finalizar se propone a los estudiantes encontrar 5 palabras y que ellos hagan el código secreto.
